בינה מלאכותית בהדרכה לתנועת ״עוז״

השבוע העברתי הרצאה ל-260 מדריכות בתנועת הילדים ״עוז״ – בנות צעירות בכיתות ח' וט' שלקחו על עצמן את המשימה המספקת אך המאתגרת, להדריך ילדים בכיתות א'-ג'. הגעתי לנחלים קצת לפני ההרצאה כדי להרגיש את השטח, ובאותו רגע לא יכולתי שלא להתרגש.ראיתי את המדריכות הצעירות לבושות בחולצות התנועה, מלאות מוטיבציה ומוכנות לטרוף את העולם.הסתובבתי ביניהן והתחלתיהמשך לקרוא "בינה מלאכותית בהדרכה לתנועת ״עוז״"

מדריך אינסטגרם לעמותות

הידעתם?נכון לשנת 2024, בישראל יש כ־5 מיליון משתמשים באינסטגרם, כאשר 61% מהם בגילאי 18־34, 16% בגילאי 35־44 ו־8% בגילאי 45־54.במדריך אינסטגרם לעמותות וארגונים שהתפרסם בבלוג המדריכים של הפורום לחברה האזרחית, #קודאזרחיפתוח, תוכלו לקרוא עוד מידע על הצורות השונות בהן משתמשים ישראלים צורכים אינסטגרם, ועל איך העמותה או היוזמה שלכם יכולה להשתמש טוב יותר באינסטגרם כברהמשך לקרוא "מדריך אינסטגרם לעמותות"

ירושלים פנים רבות לה- סיכום מיזם

מה קורה כש-22 אנשי חינוך פורמלי ובלתי פורמלי, מגוונים ושונים, נכנסים לחדר אחד?גאים ומתרגשים לסכם את תכנית ״ירושלים פנים רבות לה – מפגש וחיבורים בחברה הישראלית״. הכל התחיל ביוזמה של אלי שנפ ושלי, בעקבות מפגש בוגרי קו. לאב שהתקיים לפני כחצי שנה.בעודנו צועדים יחד לחניה, סגרנו את הפרטים המרכזיים, כתבנו תכנית, הגשנו בקשה למענק והחלטנוהמשך לקרוא "ירושלים פנים רבות לה- סיכום מיזם"

ריצה למרחקים ארוכים- חינוך בלתי פורמלי

שנים שהייתי רצה ריצות למרחקים קצרים.עשרות מקצים, תחרויות, אימונים, שיפור תוצאות.הייתי רצה בתחרויות אתלטיקה קלה בארץ ואפילו פעם אחת במכביה לנוער בוושינגטון עם שותפות ביחד. כבר הרבה שנים שאני לא שם, ורק ביום חמישי האחרון כשהגעתי לטקס סיום 6 שנות פעילות של חניכות שלנו במרכז הנוער בקרית גת, הבנתי שעברתי לרוץ למרחקים ארוכים, יחד עםהמשך לקרוא "ריצה למרחקים ארוכים- חינוך בלתי פורמלי"

זִכָּרוֹן דִּיגִיטָלִי

לאן צמד המילים הזה לוקח אתכם? 3. הנקודה השלישית שצמד המילים האלו לוקח קראתי בכתבה במקור ראשון.אריאל שנבל מראיין את ורד שביט ששכלה את אחיה והיא פתחה בלוג בשם: ״אבק דיגיטלי- מוות בעידן הדיגיטלי וחיים ברשת אחרי המוות, ההיבטים הדיגיטליים, המקוונים והוריטואלים של מוות כיום״.כן, כן. אתם קוראים נכון.מה קורה עם הנכסים הדיגיטליים של אדםהמשך לקרוא "זִכָּרוֹן דִּיגִיטָלִי"

יום החינוך הבינלאומי

24.1 נקבע כיום החינוך הבינלאומי ע״י ארגון אונסק״ו. יום החינוך נועד לשמש כחלק קמפיין בינלאומי לקידום ״תכנית 2030״ לפיתוח בר קיימא.  בתכנית נקבעו 17 יעדים, ביניהם: מיגור העוני, מיגור הרעב, קידום בריאות ואיכות חיים, הבטחת חינוך איכותי ושיוויוני, חתירה לשיוויון מגדרי, הבטחת זמינות משאבי מים ואנרגיה, קידום צמיחה כלכלית, פיתוח תשתיות,  צמצום אי השיוויון, חיזוק שיתופיהמשך לקרוא "יום החינוך הבינלאומי"

לך לך מארצך.. לזהות שלך

לֶךְ־לְךָ֛ מֵאַרְצְךָ֥ וּמִמּֽוֹלַדְתְּךָ֖ וּמִבֵּ֣ית אָבִ֑יךָ אֶל־הָאָ֖רֶץ אֲשֶׁ֥ר אַרְאֶֽךָּ (בראשית יב, א) הציווי הראשון של אברהם אבינו הוא ׳לך לך׳.אברהם אבינו, העולה הראשון לארץ ישראל, עוזב את הכל ולפי צו אלוהי עולה לארץ ישראל.פרשנים רבים מסבירים שיש פה בקשה ללכת, ללכת בצורה פיזית כמו שאנחנו מבינים, אבל לפני הכל, ללכת לתוך עצמך, לתוך הנשמה שלך.הציווי לאברהםהמשך לקרוא "לך לך מארצך.. לזהות שלך"

השירות הלאומי עולה מדרגה!

״אדם צריך לדעת שהוא אינו נמצא לבדו בעולם.האדם הוא חלק מדבר גדול יותר.ובהיותו רק חלק מהכלל הוא נדרש להביא את המרב מעצמו, למצות את יכולותיו ולהיטיב לעולם כולו במה שהוא מסוגל.וכל אדם מסוגל להרבה יותר משנדמה לו״(הרב חיים דרוקמן זצ״ל) בערב מרגש מאוד השיקו השבוע ברשות השירות הלאומי-אזרחי רפורמה משמעותית מאוד.רפורמה כל כך נצרכת שהרבההמשך לקרוא "השירות הלאומי עולה מדרגה!"

דלתות חדשות- החיבור בין החינוך לדיגיטל

אנחנו פותחים כל הזמן דלתות חדשות. לומדים דברים חדשים. מתנסים. מתחדשים. ובכלל הקצב היום הוא מטורף. קשה לנו להתרכז כמה דקות, אנחנו חייבים לחדש ולרענן, רוצים לטעום מזה וגם מזה. אבל אם ניקח את זה במובן חיובי, באופן אישי אני מתה על זה. על החיבור בין העולמות. על הלמידה המתמדת, על החידוש ועל הסקרנות. בפרקהמשך לקרוא "דלתות חדשות- החיבור בין החינוך לדיגיטל"

חינוך בלתי פורמלי- סמסטר ב׳

ממשיכה לעוף ויאללה סמסטר ב׳ בקריה האקדמית אונו נפתח💪✅ חופשת סמסטר קצרה חלפה ויאללה סמסטר ב׳ כאן בכל הכוח והפעם עם 90 סטודנטיות.. בניתי ודייקתי את התוכן וההרצאות והנושאים בהם נעסוק במהלך הקורס- הגדרות לחינוך הבלתי פורמלי, מאפייני כהנא, תרבות הפנאי, תנועות וארגוני נוער, פנימיות, נוער בסיכון, מועצות תלמידים ועוד… אחלו לי בהצלחה ובכיף ושהןהמשך לקרוא "חינוך בלתי פורמלי- סמסטר ב׳"

עם WordPress.com אפשר לעצב אתרים כאלה
להתחיל