החיים ברשת- מוגנות ברשת וכלים לשימוש ברשתות החברתיות- שיחה לבני נוער בקרית גת

אתמול הוזמנתי להעביר הרצאה להורים בנושא מוגנות ברשת בקרית גת, לתת כלים להתנהלות נכונה וכלים לשימוש ברשתות בטיימינג מושלם בדיוק עם היציאה לחופשת הקיץ.
ההרצאה נקבעה ל19:30.
הגעתי קודם להתארגן, להרגיש את המקום, לפני השיחה נערך הפנינג במרכז הנוער מקום בלב בהשתתפות ילדי השכונה והשיחה בערב הייתה מיועדת להורים ואנשי חינוך.
הזמן עובר וההורים לא באים. וואלה באסה, כל הדרך מירושלים לקרית גת?

אבל לאט לאט הם זרמו, לא ההורים, אלא דווקא הילדים. בני הנוער.
הנושא לא הרתיע אותם.
להפך, הם רצו לשמוע.
שיתפו.
שאלו.
״מה באמת שום דבר לא נמחק?״
״בבקשה אל תעבירי את זה להורים שלנו״
מנעד רחב של תגובות בין- ״אני מספרת להורים שלי הכל על מה שאני עושה ברשת״ לבין ״אין להורים שלי מושג מה זה אינסטגרם וטיקטוק..״.
״בזמן מסך שלי אני 8 שעות ביום רק בTikTok…״
״אני לא הולך לישון, כל הלילה אני רואה סדרות וסרטונים״.

דיברנו על כל מה שיש לרשת להציע- בטוב, ברע, בכלים, באיך אנחנו בוחרים לנצל את הזמן שלנו ברשת בצורה יעילה, ללמוד משהו חדש, לדעת להתנהל נכון בעולם הדיגיטלי שבו כולנו חיים.
להכיר את כל הצדדים שיש ברשת.
ואם משהו קורה לאיפה לפנות? למי? איך?
להחזיר לעצמנו את הכוח לשלוט בזמן שלנו ולהשקיע בתחומים נוספים- ספורט? חברים? משפחה? תחביבים?.

ושוב זה החיבור שאני הכי הכי אוהבת. בין החינוך לדיגיטל. בין העולמות שלי. ולגמרי היה שווה את הנסיעה מירושלים לקרית גת..
קיץ מנוצל ובטוח לכולנו🙏❤️

זהות יהודית ברשת

🌟זהות יהודית ברשת🌟

זו הייתה הכותרת של הסדנה שהעברתי לבנות השירות הלאומי של זהות בשבוע שעבר.

דיברנו על כלים מרכזיים לשיווק העבודה המשמעותית של הבנות במרכזים, איך לספר את הסיפור שלנו? של המרכז? איך לשווק את התקן? 

לאילו קהלים אני פונה באינסטגרם ולמי בדף הפייסבוק? טיקטוק? איך אפשר להשתמש ברשתות ככלי חינוכי.. דיברנו גם על כלים ופרקטיקות וגם על המהות והתוכן, השאלות והדילמות שהבנות העלו מתוך הניסיון בשטח היו מרתקות ובעיקר החיבור הזה שאני כל כך אוהבת- בין החינוך לדיגיטל, בקיצור יכולנו להמשיך בכיף לעוד שעה✅

בהצלחה רבה במשימה החשובה!

תיבת תהודה

באיזה פוסט הפיד שלכם היה מלא השבוע? על מה חשבתם שכולם מדברים?
אם הייתם נכנסים מפיד של חבר הייתם רואים את הנושא הזה?
ברשתות החברתיות אנחנו נחשפים לאנשים שחושבים בדיוק כמונו.
אין לנו מושג מה קורה בצד של מי שלא חושב כמונו.
תיבת תהודה ברשתות החברתיות נוצרת משילוב של שני גורמים: בחירות של המשתמש ברשת וסינון של האלגוריתם כדי להתאים עבורו את המידע ברשת החברתית.
מצד אחד אנחנו מקבלים תוכן מותאם אישית, מצד שני אנחנו לא יודעים מה סונן החוצה ולא מכירים דעה אחרת משלנו.
הסכנה בתיבת תהודה היא החלשת ההבנה לצדדים אחרים וצמצום דעות וכן מצג שגוי של המציאות שעשוי להוביל בהמשך לקיטוב חברתי.

🌟אז מה עושים?🌟

  1. מגוונים את הפיד! עוקבים אחרי אנשים ודפים שונים מהעמדה שלנו, שאנחנו לא בהכרח מסכימים עם הדעות שלהם.

2.מביעים את הדעה שלנו, לא תמיד נוח לנו לכתוב את הדעה שלנו מחשש להיכנס לעימותים ומחלוקות ברשת.

אתם מרגישים בתוך תיבת תהודה? או שאתם מצליחים לשמוע ולראות אנשים ודעות שונים מכם בפיד?

קורס מיתון השיח לדוברים פרלמנטריים

שלב נוסף ומרגש במיזם שלנו #Me_toon למיתון השיח ברשתות החברתיות.
אתמול התחלנו את הקורס השלישי לעובדים פרלמנטרים.
בנוסף השקנו קמפיין רשת באינסטגרם בשיתוף הצינור- פרויקט המושתקים, לשתף על אנשים שהפסיקו לכתוב ולהגיב ברשתות בעקבות תגובות שקיבלו…


תודה לסגן שרת החינוך, ח״כ מאיר יצחק הלוי על הפתיחה, החיבור והעיסוק בנושא.
תודה לכל המשתתפים על התובנות והשיתוף.
בטוחות שיחד נצליח למתן את השיח!

איך הכל התחיל? מיזם מיתון השיח ברשתות החברתיות #Me_toon

בתמונה הזו חלמנו, חשבנו והתייעצנו
לא היה לנו עדיין שם למיזם
ידענו בעיקר שאנחנו רוצות לשנות
לשנות ולהשפיע על השיח האלים והפוגעני ברשתות
לתת כלים ולהציע דרך אחרת
וכך נולד לו מיזם מיתון השיח.

מיזם מיתון השיח ברשתות החברתיות נולד מתוך המפגש והחיבור בין בוגרות קו. לאב- המעבדה לחיבורים מבית הפדרציה היהודית של ניו יורק, חמש נשים מרחבי החברה הישראלית ממגוון רקעים ומיומנויות, כולנו שותפות לתחושה שלא ניתן לעמוד מנגד ויש לפעול למיתון השיח האלים.
כידוע, הרשתות החברתיות הפכו בשנים האחרונות למקום "המפגש" הפופולרי ביותר ובהן נחשף חלק ניכר מהציבור לחדשות, למגמות שונות, ולסיפורים שונים.

ככיכר העיר של העולם העכשווי, ובשל תכונותיהן היחודיות של הרשתות החברתיות, (מהירות תפוצה, אלמנט תיבת התהודה, והנצחיות) התפתחה תופעה של שיח אלים ופוגעני כלפי כמעט כל דעה, ציבור, או עמדה שעולה.
הנטיה היא לחשוב שהשיח האלים הוא נחלת הדיונים הפוליטיים, אך המציאות מוכיחה כי כמעט ואין נושא שלא יכול לעורר מחלוקת שעלולה להתדרדר לאלימות מילולית – בעד או נגד חיסונים, חילונים וחרדים, ערבים ויהודים, טבעונות או צמחונות, הם רק דוגמאות לעימותי רשת שניתן למצוא היום כמעט בכל זירה.

אנחנו מאמינות שאסור לקבל את המציאות הזו ויש לפעול ככל הניתן למתון השיח ולהקניית כלים ישומיים לבעלי השפעה במרחב הויטואלי.
אנחנו מאמינות שיש לפעול ככל הניתן למתון השיח ולהקנות כלים ישומיים לכל גולש ולבעלי השפעה במרחב הויטואלי בפרט.
הצטרפו אלינו ונשנה יחד את השיח

ME_TOON# – מיתון השיח האלים ברשתות החברתיות בין ובתוך החברות השונות במדינת ישראל

מי אנחנו?

חנאן סרחאן- מפקחת מנהל חברה ונוער במשרד החינוך, ובתפקידה רותמת שותפים לתהליכי בניה וביסוס של תשתיות עבודה בחינוך הבלתי פורמאלי בחברה הערבית במחוז הצפון

יעל ביאלר רחמים- סמנכ"לית ארגון כוכבי המדבר, הפועלת לפיתוח דור חדש של מנהיגות בדואית צעירה

מרב שני- מנהלת תוכניות עמיות ביחידת החיבור בסוכנות היהודית.

רחלי עמר ניניו- מנהלת פיתוח והדרכה בארגון OU ישראל; יזמת חברתית ומנהלת קהילת אחו"קי לקידום אחריות חברתית, יזמות וקהילה; מנהלת דיגיטל ומרצה בתחום הרשתות החברתיות.

אורנה היילינגר- מייסדת ומנהלת של נטיקה באיגוד האינטרנט הישראלי, המקדמת נושאים הקשורים לשימוש מיטבי ברשת.

הצטרפו אלינו ויחד נמתן את השיח!!


זמן מסך

זמן מסך.

כמה אנרגיות המושג הזה מכיל בתוכו. לכמה מקומות הוא לוקח אותנו.

זמן מסך שלנו- כמה שעות ביליתי מול המסך היום?

זמן מסך לילדים- מגבילים? חופשי? מה זה עושה להם?.

מה האלטרנטיבות במקום זמן מסך? על מה אני מוותרת? מה הילדים שלי לא יכירו שלי היה בילדות?.

המרחב האינטרנטי מגוון, מעניין, מלא בתוכן, דינמי.

כולנו מכירים את זה שנכנסנו רק לרגע לבדוק משהו בוואטספ ופתאום מצאנו את עצמנו חצי שעה גוללים בפיד.

קביעת זמנים קריטית במרחב הזה- למבוגרים ולילדים.

מודה שאני הרבה פעמים בהלם מזמן המסך שלי ואני מתחילה לתרץ- לא זה הרבה עבודה, זה גם הוויז, זה הזום.. אבל המספר עדיין גבוה ממה שהייתי רוצה באמת. ושוב, אני הכי בעד שימוש ברשתות, אבל חשוב לשים לב לזמן שאנחנו מבלים פה. 

אז מה עושים?  

2 טיפים קצרים לזמן מסך-

  1.  הגבלת זמן מסך- בהגדרות באייפון זה מובנה, בוחרים בזמן מסך, אל תיבהלו מסך השעות שלכם, ממש מתחת אפשר לבחור בשם האפליקציה ולהגביל זמן. ברגע שתגיעו לזמן, לדוגמא שעה ביום באינסטגרם, תקבלו התראה (ופה יש עוד אתגר! אפשר לעשות הארכה ל15 דקות, לשעה או עד מחר!).
  2. שיח פתוח על הנושא- עם עצמנו, עם חברים/ות, עם בני הזוג, עם הילדים שלנו. וואו ראית שהיית היום 9 שעות בנייד?. מה יכולת לעשות אחרת? מה עשית בזמן הזה?. 

מחקרים מראים שחשיפה לא מוגבלת למסך עלולה לגרום לתלות במחשב, לירידה בפעילות הגופנית, ירידה במפגשים חברתיים, ירידה בהישגים הלימודים ובתחושת הערכה עצמית בקרב ילדים. 

📍משימה— כמה שעות ״זמן מסך״ היה לכם השבוע? ומה היעד שלכם לשבוע הבא?. בהצלחה לכולנו!

קורס מיתון השיח למנהלי קהילות #Me_toon

הקורס הראשון למנהלי קהילות הסתיים בשבוע שעבר..
אמנם עשינו את זה בשעות הכי מאתגרות בערב,
וזה הצריך חלוקת קשב מאתגרת בחלק מהזמן וילדים קופצים בזום😅,
אבל 20 מנהלי ומנהלות קהילות השקיעו 10 שעות וקיבלו כלים בתחום מיתון השיח- זיהוי, אבחנה וטיפול, מסגרת ואסטרטגיה לניהול שיח קהילתי, ניהול מחלוקות ושיח עימותי, המימד המשפטי והטכנולוגי, פייק ניוז.
האם 10 שעות מספיקות?
לא, אבל זו הדרך להתחיל ללמוד את הנושא, לקבל כלים ולהעלות אותו למודעות.


5 מפגשים בשעות הערב, למידה, תרגול קבוצתי, וקבוצה של מנהלים חדורי מטרה לשנות ולו במעט את השיח ברשתות.
במפגש האחרון עסקנו ב״פייק ניוז״, ניסינו להבין מה זה פייק ניוז בקהילה, מה מקורות התופעה ומדוע היא כל כך מצליחה השנים האחרונות. התנסינו בוואטספ בעימות מרתק בין המשתתפים ונראה לנו שהצלחנו למתן..
המשתתפים קיבלו כלים לזיהוי פייק ניוז ומניעת הפצתם בתוך ומחוץ לקהילה.

חלק מהתגובות שקיבלנו:
✅ ״ רציתי להגיד תודה רבה על הקורס המושקע, על הנושאים החשובים ועל המפגש האנושי עם כל המשתתפות והמשתתפים.
תודה לכל מי שלקח חלק בהפקה🌷״

✅ ״גם אני רוצה לומר לכם תודה ענקית. זה תרם לי המון, ואני מאוד רוצה לקחת את ה #me_toon איתי הלאה, כי זה נושא שחשוב להעלות אותו״.

תודה רבה לאריק סגל מרצה הקורס על הידע הרב והמרתק, תודה לצוות המוביל במיזם מיתון השיח- אורנה היילינגר, מרב שני, רחלי עמר ניניו, יעל ביאלר רחמים וחנאן סרחאן. תודה לאיגוד האינטרנט הישראלי ולקו. לאב המעבדה לחיבורים מייסודה של הפדרציה היהודית של ניו יורק.
תודה לצוות CLI יעל אורן ורפי ברבירו, תודה רבה לכל המרצים האורחים שהשתתפו בקורס שלנו, ותודה לכל המנהלים שבחרו להקדיש את הזמן ולקבל כלים משמעותיים למיתון השיח בקהילות שלהם.


ממשיכות בכל הכוח במיזם #Me_toon- מיתון השיח ברשתות החברתיות. הצטרפו אלינו!

מה אנחנו רוצים להעביר הלאה לדור הבא? קצר לטו׳ בשבט

יום אחד היה [חוני המעגל] הולך בדרך, ראה איש שהיה נוטע חרוב.
שאל אותו [חוני את האיש]: מתי העץ יניב פירות?
ענה לו [האיש]: לאחר שבעים שנה.
אמר לו [חוני]: וכי אתה בטוח שתחיה שבעים שנה?
אמר לו אותו אדם: אני באתי לעולם ומצאתי חרוב נטוע מניב פירות. כמו שאבותיי שתלו לי, כך אני שותל לצורך בני.
(תלמוד בבלי, מסכת תענית דף כג, עמוד א)

קצר לטו׳ בשבט
הסיפור הזה על חוני המעגל והאיש תמיד התחבר אצלי להמשכיות, לאחריות חברתית פשוטה והשקעה לדור הבא.
משהו שונה מהקיים וראיית ה״אני״ ״עצמי״ ואיפה זה יקדם אותי או איך אני ירוויח מזה אלא יותר חברתי, היסטורי, ערכי, עם הסתכלות קדימה.

זה התחבר לי מאוד לדברים של סיון רהב מאיר שכתבה שאנחנו חוגגים את טו׳ בשבט בחורף.
בזמן שלא רואים בו עוד את התוצאות. אנחנו לא מקבלים את הכל כאן ועכשיו, אלא יוצאים מעצמנו אל הטבע.
צריך לשתול, להשקות, להשקיע, לחכות, להאמין.
ההתבוננות בטבע מזכירה לנו שיש בחיים תהליכים איטיים ונסתרים, שלא רואים כל דבר מייד.
בעידן ה״וי״ כחול בוואטספ (אתם יודעים שאין לי מזמן✅), נראה לאחרונה, התראות וזמינות 24/7,
טו׳ בשבט מגיע כתזכורת למצרכים הכי חשובים שיש-
אורך רוח,
עמל מתמשך,
השקעה,
מסירות.
כל אלה מביאים בסוף תוצאות ופירות.

אז מה אנחנו רוצים להעביר הלאה לדור הבא?
מה קיבלנו מהדור הקודם? ואיך בכלל חוגגים את טו׳ בשבט ב2022?
ולא אל תגידו בבידוד, כי זה כולנו, תביאו רעיון יצירתי😜..
טו׳ בשבט שמח!

מיתון השיח ברשתות החברתיות- בכנסת #Me_toon

הגענו היום להציג את מיזם ⁦‪#Me_toon‬⁩ השיח ברשתות החברתיות בכנס ובוועדות ביום מיוחד בכנסת שעסק בנושא אתגרי הרשתות החברתיות בצל האלימות הגוברת בהן.
‏המיזם שלנו (צוות בוגרות קו. לאב Colab- המעבדה לחיבורים, מייסודה של הפדרציה היהודית של ניו יורק אורנה היילינגר Merav Shany Hanan Asadi-Serhan Yael Bialer ) כולל קמפיין וקורס ייעודי לקהלי יעד שונים- אנשי חינוך, מנהלי קהילות, עוזרים פרלמנטריים ועוד במטרה להקנות כלים למיתון השיח. ובטיימינג של יום עמוס, גם הקורס הראשון שלנו למורים דרך פסג״ה התחיל היום בזום עם יוני צ'ונה מצמיחים – מרכז מצמיחים להפחתת אלימות בביה"ס Matzmichim!

הדבר המשמעותי הראשון שהרגשתי עוד בבידוק הבטחוני היה שזה כנס שמחובר לשטח ולאנשים. לכנס הגיעו בני נוער ממועצות תלמידים ונוער ברחבי הארץ.

בהמשך הכנס, יו״ר מועצת התלמידים והנוער הארצית, עומר שחר Omer Shahar, דיבר על האתגרים ברשתות החברתיות- שיימינג, פגיעות והטרדות מיניות ברשת, השפעה כל הדימוי העצמי, השפעה על דימוי גוף, שעות מול המסך, שיח לא מכבד, חרמות ועוד.
אחד הדברים שנגעו בי מאוד בדברים שלו היה נקודה משמעותית לי מאוד, עומר העלה את הנקודה החשובה שהרבה מהמורים לא מספיק מכירים את הרשתות החברתיות.
בשנתיים האחרונות הרצתי לצוותים החינוכיים במרכזי הנוער מרכזי הנוער OU ישראל ולצוותים חינוכיים נוספים על היכרות עם הרשתות החברתיות, כי כדי להשפיע באמת ולהבין איפה הנוער אנחנו חייבים להכיר לפחות את הבסיס, לדעת מה יש ברשת שאין בתנועת הנוער, מה עולה לשם ובכלל איך לפרסם ולשווק שם את הפעילות.

בפאנלים השונים היה גיוון של דוברים ונושאים- Eran Swissa מ Israel Hayom ישראל היום על סערת הפוטושופ, Yehuda Ben Yaakov ממטא ישראל על המדיניות, טליה פרץ ממועצת התלמידים והנוער הארצית, Yulia Plotkin על דימוי גוף, נבו עמרני משפיען רשת, Tami Umanski על העבודה עם המטה הלאומי להגנה על ילדים ברשת – 105, Amir Gefen בקריאה לבני הנוער לפתח כלי בתחום הבינה המלאכותית, תוכנית שומרי המסך, בני נוער שסיפרו את סיפורם האישי והכואב ברשתות ועוד.

תודה על במה חשובה ושיתופי פעולה ובכלל על העיסוק בנושא. תודה לסגן שרת החינוך, ח״כ מאיר יצחק הלוי והצוות המדהים שלו ומועצות התלמידים והנוער הארציות על הובלת הכנס והנושא החשוב.

מיזם מיתון השיח ברשתות החברתיות #Me_toon

מיזם #Me_toon יוצא לדרך!
חברנו יחד חמש בוגרות קו. לאב- המעבדה לחיבורים ליוזמה בנושא מיתון השיח ברשתות- אורנה היילינגר, חנאן סרחאן, יעל ביאלר רחמים, מרב שני ורחלי עמר ניניו.

במסגרת המיזם פותח מודל של קורס ייעודי מודולרי לקהלי יעד שונים – אנשי חינוך, מנהלי קהילות, עוזרים פרלמנטריים ועוד – במטרה להקנות כלים למיתון השיח. בנוסף מתוכנן קמפיין רשת ובניית מדד שיח פנימי של קהילות וירטואליות.
יריית הפתיחה היא השתלמות למורים בנושא מיתון השיח ברשתות החברתיות- כלים יישומיים לאנשי חינוך לשיח מכבד ומאחד ברשת.
ההשתלמות מוכרת לגמול השתלמות.


עם WordPress.com אפשר לעצב אתרים כאלה
להתחיל