הם מגיעים פעם בשבוע למפגש קבוע אחר הצהרים בזמן הפנאי שלהם, כדי להיות יחד, וכדי לפגוש את המדריכים.אנחנו מאמינים בעבודה לטווח ארוך: רוב החניכים נכנסים אלינו בכיתה ז׳ וממשיכים איתנו עד כיתה יב׳, ועוברים תהליך חינוכי בלתי פורמלי, הכולל ליווי אישי, שייכות לקבוצה, טיולים, אירועים קהילתיים וארציים, התנדבויות ופעילויות שיא במרכזי הנוער OU ישראל.כל התהליךהמשך לקרוא "מרכזי הנוער OU ישראל"
ארכיון קטגוריות: כללי
במקום שלי אני טוב גמור, אבא
בוקר ירושלמי, מרכז העיר. בלב רחוב יפו. דלת שלא ממש שמים לב אליה. מוסתרת קצת ליד עמוד, מימין מדרגות שמובילות לכיכר החתולות. שלט קטן מספר קצת מה יש במקום. מרכז חינוך ותמיכה לנוער. הזולה של חצרוני. ארגון הOU. פתחתי את הדלת ונכנסתי. אור הבוקר התערבב עם ריחות עוד מהלילה הקודם. רק שעות בודדות לפני שהגעתי.המשך לקרוא "במקום שלי אני טוב גמור, אבא"
להעלות את אש הרצון בנוער
פרשת בהעלותך | להעלות את אש הרצון בנוער השבת אנחנו קוראים את פרשת בהעלותך. הפרשה עוסקת במספר נושאים: המנורה, הכשרת והלויים לעבודה, פסח במדבר ופסח שני, עמוד הענן, חצוצרות הכסף, חטא המתאוננים ופרשת קברות התאווה וחטא לשון הרע ועונשו. אחד הנושאים המרתקים בעיניי בפתיחת הפרשה הוא הדלקת הנרות במשכן. כיצד צריך להדליק את הנרות? רש״יהמשך לקרוא "להעלות את אש הרצון בנוער"
הדרך להגן על הילדים ברשת מתחילה בידע שלנו
הדרך להגן על הילדים ברשת מתחילה בידע שלנו
מסך עשן-המלכודת הדיגיטלית The Social Dilemma
לא מכניסים פלאפון לחדר שינה ניתוק ממסכים לפחות חצי שעה לפני השינה להשתיק את כל סוגי ההתראות בפלאפון (אין לי וי כחול בוואטסאפ כמה שנים ובכלל בלי התראות קופצות!) לבני נוער- חיבור לרשתות חברתיות בגיל תיכון/ מגיל 16 לא מרשים מסכים (בכלל!) לילדים שלהם לא ללחוץ על המלצות המשך (לדוגמא המלצות יוטיוב לסרטונים לצפיית המשך)המשך לקרוא "מסך עשן-המלכודת הדיגיטלית The Social Dilemma"
סדנה להורים- רשתות חברתיות- נעים להכיר?!
מתוך הסדנה מנטימטר מהסדנה- רשתות חברתיות בשבילי זה… בשבוע שעבר העברתי הרצאה במסגרת מיזם הורים לוקחים אחריות- שבוע הרצאות ארצי בהובלת מרכזי הורות יישוביים– שבוע שלם של הרצאות להורים במגוון נושאים לפיתוח חוסן הורי ולמניעת התנהגויות סיכון בהובלת מרכזי הורות בכל הארץ. ההרצאה שלי עסקה בהיכרות עם עולם הרשתות החברתיות ואיפה אנחנו כהורים/ אנשי חינוךהמשך לקרוא "סדנה להורים- רשתות חברתיות- נעים להכיר?!"
משחקים בזום
משחקים לגיוון ורענון סדנאות, שיעורים ושיחות בזום. 1. שאלות אמת/ שקר- החלפת הרקע – צבע אדום- שקר, אמת- כחול/ ירוק. לפני הפעילות שולחים לכל המשתתפים 2 תמונות של צבע אחיד. בזמן הפעילות אחד המשתתפים מספר משפט אמת ומשפט שקר, כל אחד מהמשתתפים צריך להחליף את הרקע לפי הניחוש שלו- רקע כחול אם זה אמת, רקעהמשך לקרוא "משחקים בזום"
טיק טוק, מישהו ראה את הילדים?
במיוחד עכשיו, בחופשת הקורונה, הילדים מבלים יותר מול המסך ובמיוחד באפליקציית טיק-טוק. אם אתם שואלים את עצמכם מה זה טיק טוק, הפוסט הזה במיוחד בשבילכם: בואו לראות איפה הילדים מבלים וללמוד אילו כלים עומדים לרשותכם. עם 1.5 מיליארד הורדות ברחבי העולם, טיק-טוק כבשה את חיינו בסערה והדיחה את אינסטגרם, יוטיוב ופייסבוק מראש מצעד ההורדות. האפליקציההמשך לקרוא "טיק טוק, מישהו ראה את הילדים?"
בין המסך למסכה
לייב. בומרנג. סטורי לבבות. סטורי נצנצים. עם מוזיקה. בלי מוזיקה. לוקיישן. האשטג. סלפי. זווית. האשטג נוסף, חיוך. עוד תמונה. ועוד אחת. מעלה לסטורי. 1,000 צפיות! ממשיכה. לייב. מראה לכל העוקבים שלי את מסיבת פורים המטורפת שאני נמצאת בה. מראה את התחפושת המדהימה שהזמנתי מאמזון, את משלוח המנות המעוצב עם קונספט שוק מחנה יהודה שהכנתי. באמצעהמשך לקרוא "בין המסך למסכה"
מי אני?
רחלי עמר ניניו, מנהלת פיתוח והדרכה בארגון OU ישראל; יזמת חברתית ומנהלת קהילתאחו״קי לקידום אחריות חברתית, יזמות וקהילה. מנהלת דיגיטל ומרצה בתחום הרשתות החברתיות. בעברי כיהנתי כשליחה חינוכית לקהילה היהודית בבוסטון מטעם הסוכנות היהודית ובני עקיבא העולמית.אני בעלת תואר ראשון ושני במנהל מערכות חינוך ותעודת הוראה בתנ״ך, כולם מאוניברסיטת בר אילן.כתבתי תיזה בנושא חוויות שיאהמשך לקרוא "מי אני?"