🌱 כשחינוך, דיגיטל ויזמות נפגשים: מחשבות בעקבות Invent Future Global Innovation Challenge

בחודש האחרון זכיתי לקחת חלק כשופטת בתחרות הבינלאומית Invent Future Global Innovation Challenge (GIC) יוזמה עולמית שמחברת בין חינוך, דיגיטל ויזמות צעירה, ומעניקה לילדים ובני נוער הזדמנות לחלום, ליצור ולהשפיע.

בתחרות השתתפו תלמידים מ־30 מדינות ברחבי העולם (ובהן גם שתי נציגויות מישראל 🇮🇱), שהציגו רעיונות ופתרונות יצירתיים לשיפור העולם בתחומי הסביבה, הבריאות, החינוך והטכנולוגיה.

כל קבוצה יצרה פיצ’ וידאו קצר ומצגת, שבהם הציגה את הרעיון שגיבשה ואת הדרך שעברה, משלב הזיהוי של הבעיה ועד לפיתוח הפתרון.

במהלך תהליך השיפוט נחשפתי לעשרות מיזמים מגוונים : חלקם טכנולוגיים, אחרים חברתיים, אך כולם נולדו מתוך מקום אמיתי של אכפתיות ורצון לשנות.

היה מעורר השראה לראות כיצד בני נוער מרקעים שונים מתבוננים בעולם, מזהים אתגרים אמיתיים בסביבה שלהם, ומציעים דרכים חדשניות להתמודד איתם.

אחד הדברים הבולטים שחזרו כמעט בכל ההצעות היה החיבור שבין ערכים לבין יצירתיות : רעיונות שנולדים מתוך רגישות חברתית, חמלה ודמיון, ומשתמשים בכלים טכנולוגיים כדי להפוך חזון למעשה.

עבורי זו הייתה הזדמנות מרתקת לראות מקרוב איך חינוך ויזמות משתלבים ביצירת דור חדש של מנהיגים צעירים : דור ששואל לא רק “מה אני יודע?” אלא גם “מה אני עושה עם זה?”.

תודה לגלית זמלר על ההזמנה ועל החיבור לעולם המופלא הזה,

ולצוות InventFuture.Global על ההזדמנות לקחת חלק בתהליך שמעורר השראה ומגדל את הדור הבא של היוצרים, החוקרים והמנהיגים.

השלב הבא של התחרות יתקיים בתאריכים 18–19 באוקטובר, במסגרת Global Innovation Field Trip (GIFT) – אירוע עולמי שבו בני נוער יציגו את הרעיונות שלהם בשידור חי בפני קהל בינלאומי.

כאשת חינוך הפועלת שנים בזירת החינוך הבלתי פורמלי, אני רואה בתחרויות מסוג זה הרבה מעבר לאירוע תחרותי. אלו פלטפורמות חינוכיות אמיתיות שבהן תלמידים לומדים לחקור, לחלום, לשתף פעולה ולהאמין בכוחם להשפיע.

העולם זקוק לעוד יוזמות מהסוג הזה, כאלה שמטפחות לא רק ממציאים, אלא גם אנשים טובים, רגישים וסקרנים, שמבקשים להפוך ידע למעשה ולחלום למציאות.